Aine: Eesti keel (2. klass)
Tunni teema: Kehalise kasvatuse tund
Tegevuse eesmärk: Õpilaste häälestamiseks
eesti keele tunnis- kasutan pallide pilti !
IKT vahendid: Arvuti, dataprojektor, mälupulk
Tegevus:
Uus teema ja teemale häälestamiseks koondan laste tähelepanu suure
pildiga. Küsimused lastele, kus pildil olevaid objekte kasutada?
Milliseid spordialasid nad neile meenutavad? Milliseid spordivahendeid
pildil on nad ise kasutanud? Mis on laste lemmik spordiala? Milliseid
palle kasutatakse kehalises tunnis? Milliseid tegevusi nende pallidega
kehalise kasvatuse tunnis teha saab? + küsimused, mis võivad tekkida
lähtuvalt laste vastusest.
Aine: Matemaatika (2. klass)
Tunni teema: Kolmnurkne ja nelinurkne püramiid
Tegevuse eesmärk: Õpilaste häälestamiseks matemaatika tunnis- kasutan Angry Birds'i ja Legode pilti!
IKT vahendid: Arvuti, dataprojektor, mälupulk
Tegevus: Uus teema ja teemale häälestamiseks koondan laste tähelepanu suure pildiga.Küsimused lastele, mis asjadega on tegemist? Kas tekib seoseid piltide ja matemaatika vahel? Kui lapsed ei tule selle peale, et tegemist on püramiidsete kujunitega, siis suuname neid. Näitame piltide peal, et püramiidid võivad olla nii kolmnurksed kui ka nelinurksed ning püramiididel on kindlasti olemas põhi. Milliseid ehitisi või asju nad veel teavad, mis on püramiidi kujuga? PS! Pildid on kindlasti selle mõttega valitud sellised, et õpilased teadvustaksid, et matemaatika on nende ümber :)
Hiljem arutame õpetajaga läbi, kas saaksime veel midagi arendada. Kas kõik oli korras või midagi saaks parandada ka?
Tegevus hästi planeeritud ning hea, et võtsite arvesse õpetaja soovitusi ning leidsite uue pildi, mis haakus teemaga.
ReplyDelete