Animafilm

I) Defineerige filmi liik. Mida tähendab see konkreetne filmi liik. Näiteks, mida tähendab mängufilm. Mis tunnused sellel filmil on. Lühiülevaade!

- Animafilm ehk multifilm on animatsioonil põhinev film. Animafilmi tegijat nimetatakse animaatoriks."Animafilm" on samatähenduslik sõnaga "multifilm".
Animafilmi alamliikideks on joonisfilm, nukufilm, arvutianimatsioon ehk raalmultikas, kollaazh, objekt-animatsioon, pixillatsioon.
Iga elutu asi, mida inimene kaader haaval nihkuma suunab ja seda liikumist üles pildistab, saab olla animafilmi osa.


II) Leidke 3 Eesti filmi, mis vastavad teie filmi liigile ja mida saaks õppetöös kasutada. Millises aines saaks filmi kasutada ja milliste õpioskuste arendamiseks? Millist osa filmist või kogu filmi! 

"Leiutajateküla Lotte"  - Kasutaksin filmi kehalise tunnis, talvel, kui tunnid toimuvad siseruumides. Lapsed saaksid tänu filmile teada judo olemusest enne, kui seda ise õppima hakkame. Vaataksime lastega terve filmi.

http://et.wikipedia.org/wiki/Leiutajatek%C3%BCla_Lotte


"Inspiratsioon" - Kasutaksin muusikatunnis, et õpilastel kasvaks teadvus Eesti muusikaajaloost. Näitaksin tervet filmi.

http://www.efis.ee/et/filmiliigid/film/id/2775


"Lepatriinude jõulud" - Kasutaksin filmi loodus õpetuse tunnis, kui teemaks on putukad. Õpilased tutvuvad filmis mitmete erinevate putukatega. Kasutaksin ära terve filmi.

http://www.efis.ee/et/filmiliigid/film/id/3717

III) Too üks näide ka mitte Eesti filmi kohta! Võib olla nii Euroopa, India või Ameerika Ühendriikides toodetud film.

"Jääaeg" -Kasutaksin seda filmi ajaloo tunnis, et õpilastele näidata, milline oli elu jääajal ning kuidas võitlesid nii loomad kui ka inimesed oma elude eest.

http://www.imdb.com/title/tt0268380/